Главная › Новости

Нервовий тик — Новини | Медичний портал

Опубликовано: 29.09.2018

Хвороби нервової системи Нервовий тик

Говорячи науковою мовою, тики — це спонтанні повторювані швидкірухи, які імітують фрагменти нормального цілеспрямованого дії. Їх ділять на моторні, вокальні та сенсорні. Ми опишемо приклади всіх, бо далеко не кожен, маючи зазначену проблему, подумає про тику. А, може, завдяки цій статті ви будете ставитися терпиміше до людей з "неадекватним" поведінкою, розуміючи тепер, що воно є проявом хвороби.

Отже, саме моторні тики асоціюються в нашій свідомості з поняттям "тик". Класично, до них відносять моргання, посмикування головою, знизування плечима, зажмуріваніе. Серед складних варіантів їх прояви — підстрибування, биття себе в груди, повторення жестів і відтворення непристойних жестів, прінюхіванія, дотики.

Вокальні тики широко поширені, просто мало хто знає, що це вони власною персоною. Покашлювання, пирхання, хмикання, рохкання, свист, схлипування, повторення власних слів і відтворення непристойностей — сей список вокальних тиків можна продовжувати довго. Сенсорні тики — це поява неприємних відчуттів у певній області тіла, які змушують людину здійснювати рухи.

Розрізняють первинні і вторинні тики. Вторинні є наслідком будь-якої органічної (тобто такою, яку можна побачити і помацати) патології головного мозку: черепно-мозкової травми, судинних, вірусних уражень ЦНС, прийому деяких медикаментів (психостимуляторів, нейролептиків) та ін. У такому варіанті, усуваючи основну причину, ви виліковується від тиків. З ними простіше, ніж з первинними, причина яких до кінця невідома. Оскільки в переважній більшості випадків тики виникають у віці 7 років (між 2 і 15 роками), надалі ми будемо говорити саме про дітей.

Отже, повернемося до витоків. Дитина здорова, ніяких патологій нервової системи невропатологом не виявлено, але моргання, що почалося місяць тому, не припиняється. Проаналізуйте нижчеописані ситуації. Не впізнаєте чи схожу на свою?

По суті, поява тиків у діток може бути обумовлено будь-яким психологічним дискомфортом, які виникають як результат захисної реакції організму на внутрішній конфлікт. Наприклад:

1. Невідповідність думки дитини про себе і тих оцінок, які дають йому близькі оточуючі його люди.

2. Зайва вимогливість до дитини з боку батьків та / або педагогів.

4. Брак можливостей для самоствердження і самореалізації.

Також причиною тиків може послужити стрес або тривале перебування дитини в психологічно несприятливих умовах (переїзд, поява нового члена сім’ї, смерть або хвороба когось із близьких, фізичні травми, використання в сім’ї фізичного покарання, несприятлива сімейна ситуація та ін.)

Виникнення і вираженість тиків знаходяться під впливом зовнішніх обставин. У присутності лікаря або в школі тики можуть придушуватися, але виникають часто в умовах розслаблення.

Якими можуть бути ваші дії до того, як Ви звернетеся до лікаря? Чим Ви можете, в першу чергу, допомогти своїй дитині? Для подальшого лікування тика необхідно спочатку виявити причину його виникнення і ті ситуації, в яких тик найчастіше проявляється.

Поговоріть зі своєю дитиною. Спробуйте дізнатися у нього, чи всім він задоволений у своєму житті. Як крихітка ставиться до себе і — дуже важливо — що він думає про ваше ставлення до нього?

Для формування адекватної самооцінки намагайтеся утримуватися від оцінювання його як особистості. Наприклад, якщо Ваша дитина вчинив погано, не говорите: "Ти поганий", а скажіть: "Це був поганий вчинок, ти ж хороша дитина, а хороші діти так не поступають". Намагайтеся пред’являти своїй дитині тільки посильні для нього вимоги, співвідносити їх з його можливостями і віком.

Не відмовляйте своїй дитині в увазі. Якщо з якихось причин Ви не можетеприділяти малюку багато часу, постарайтеся, щоб ті години, які Ви проводите з ним разом, були максимально насичені спілкуванням. Поважайте у маленькій людині особистість. Ставтеся з розумінням до його бажанням зробити щось самому або не бажанням чогось робити.

Якщо ж причиною тиків Вашої дитини став стрес, постарайтеся звести його мінімуму. Якщо це зміна звичної для малюка обстановки — покажіть йому переваги нового положення (адже у всьому є плюси!). Навчіть його бачити ці позитивні сторони. Якщо попередниками тиків були фізичні травми — не акцентуйте на них увагу дитини. Якщо малюк знаходиться в не дуже комфортних умовах в сім’ї, давайте йому виговоритися, проговорите його проблеми.

Питання "лікувати чи ні" виникає перед кожним, хто дізнався на собі всі принади тиків.

У зв’язку з цим необхідно відзначити такі обнадійливі факти:

3. Тик не страшний сам по собі, та неприємний, але образ не лякайтесь. Він не веде до інвалідизації.

Т.ч. після появи тиків протягом якогось часу їх не лікують, справедливо сподіваючись на покращення. Самолікування, до речі, відбувається в 40% випадків. Може, насправді, це і не самовилікування, а грамотне поведінку мами і оточуючих, але умовно назвемо його так. Якщо ж протягом декількох місяців змін на краще не відбулося, приступаємо до наступного етапу. Іноді тики посилюються, тобто замість очікуваного одужання відбувається погіршення стану. Звичайно, в такій ситуації, приступають до терапії негайно. Те ж саме стосується випадків, коли з’явився тик серйозно заважає дитині (наприклад, він похрюкує в класі), значно впливаючи на його психологічну рівновагу.

Лікування тиків проводиться союзом двох фахівців — невропатолога і психолога. Застосовувані медикаментозні засоби досить серйозні, тому призначати їх може тільки лікар, оцінюючи вираженість тиків і багато іншого. Всі без винятку препарати для терапії тиків токсичні, а тому на допомогу їм, а часто як самостійний метод використовують поведінкову терапію.

Цей метод називається "habit reversal" (скасування звички) і поділено на три компоненти.

Перший — тренування несумісною з тиком реакції. Простіше кажучи, це протидія тиковому м’язевого скорочення. Наприклад:

При посмикуваннях голови — скорочуйте потиличні м’язи (залежно від обставин, одночасно опускайте підборіддя вперед і вниз)

при посмикуваннях плечей вперед — руки тримаєте опущеними вниз і притискайте до спинки стільця або до власних ніг.

Другий компонент методу — тренування в поліпшенні сприйняття власного тика. Дитина описує його, якщо треба повторно, за допомогою дзеркала. Потім він вказує ситуації, в яких тики бувають особливо часто. Після цього чоловічок виконує свій тик довільно і намагається вже заздалегідь помітити його наступ. На непомічений тик йому вказують. При цьому важливо, щоб малюк свідомо йшов на лікування свого тика. Ні в якому разі не можна постійно акцентувати увагу на тику в разі, якщо цей акцент не несе лікувальних цілей, узгоджених з малюком.

Мета цих заходів — навчити дитину по можливості помічати всі свої тики ще до їх спостережуваного прояви.

Третій і головний компонент методу — з’єднання вправляємося несумісних реакцій з правилом ініціювання для тика. Кожен раз, коли дитина реєструє наближення або поява якогось тика, він виконує несумісну реакцію протягом 3 хвилин.

Максимальний ефект від тренувань може бути досягнутий при поєднанні їх з релаксаційним заходами. І, звичайно, всебічної батьківською любов’ю, турботою і підтримкою.

Статті з даної теми:

Incoming search terms: